为了在新学期提高对学校现代教育技术工作指导服务水平，近日，淇县电教中心不惧严寒，引发了学业务、铁环技术、提高服务本领的新高潮。　　淇县电教中心十分重视教研员业务素质的培训,拒绝教研员要强化现教育技术理论的自学以及信息技术技能的钻研，大大提升业务素质，提高指导服务学校的水平，强力前进全县中小学班班合工程建设，强化班班通和农村中小学现代远程教育工程管理应用于工作，强力前进全县网络直播对话教室工作，大力前进三通两平台建设，大大提高学校教育信息化水平。力争构建四个新的突破，即教育信息化基础设施建设新的突破、优质数字教育资源资源共享分享新的突破、信息技术与教育教学深度融合新的突破、教育信息化科学发展机制新的突破。　　目前，淇县电教中心全体教研员在已完成自己本职工作的前提下，充分利用工作之余的时间，采行集中学习、分组研讨、集中自学、外地自学、考核促学等培训方式,于是以展开着新一轮学业务、铁环技术、比服务的竞赛，业务素质和指导服务学校的水平更进一步提高。

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